ahmetbeyler
Active member
Kadrolaşma savlarının çoğunlukla lisana getirildiği TRT’de vazifede yükselme imtihanında şaibe yaşandığı argüman edildi. Yazılı imtihanda 90 alan TRT çalışanının uygulama imtihanında elendiği, yazılı imtihan sıralamasının ise açıklanmadığı öğrenildi. TRT, uygulama imtihanında verilen puanların öne sürülen nedeninin adaylara açıklanması ve imtihanları ses ve manzara ile kayıt altına alması konusunda uyarıldı.
Akla ve mantığa aykırı
BirGün’den Mustafa Bildircin’in haberine bakılırsa, Türkiye Radyo Televizyon Kurumu’nda çalışan bir tekniker, kurum ortasında gerçekleştirilen bakılırsavde yükselme imtihanı kapsamında kamera asistanlığı için başvurdu. Kameramanlık mesleğinin eğitiminin verildiği Radyo-Televizyon ve Sinema kolunda yüksek lisans mezunu olduğunu ve doktora eğitimine devam ettiğini belirten tekniker, bakılırsavde yükselme için yapılan yazılı imtihandan da 90 puan aldı. Tekniker, yüksek puan almasına rağmen uygulama imtihanında elendi. Niteliklerinin bu iş için uygun olduğunu tabir eden tekniker, “Uygulama imtihanında elenmem akla, mantığa ve ömrün olağan akışına aykırı” diyerek sonuca itiraz etti. TRT’nin kamera asistanı konumu için bu işin uzmanlığının verildiği Radyo-TV ve Sinema Kısımları için yer ayrılmadığını belirten tekniker, açılan takımlara müracaat için mezuniyetin gözetilmediğini tabir etti.
İtirazına yönelik kurum ortasındaki teşebbüslerinden sonuç alamayan tekniker, nazaranvde yükselme imtihanının bir daha kıymetlendirilmesi talebi ile Kamu Denetçiliği Kurumu’na başvurdu. İmtihanın iptaline yönelik tüm müracaat yollarının tüketilmediğini kaydeden Kamu Denetçisi, imtihanın bir daha gerçekleştirilmesi talebini reddetse de TRT’ye kritik bir ihtar yaptı. Ombudsman, “Nesnellik, tarafsızlık, şeffaflık” üzere prensiplerin uygulama ve kelamlı imtihanların düzgün idare prensiplerinden olduğunun altını çizerek, imtihanların denetlenebilmeye elverişli olacak biçimde yapılması konusunda tüm önlemlerin alınması gerektiğini kaydetti.
TRT’ye kritik uyarı
Kamu Başdenetçisi Şeref Malkoç imzalı kararda TRT’ye, “Puanlama kriterlerinin gerekçelendirilmesinin yapılması, imtihanın uygulama kısımlarının da denetlenebilmeye elverişli olacak biçimde nasıl yapıldığının ortaya konularak bu istikamette önlemlerin alınması ayrıyeten verilen puanların gerekçelendirilmesi, imtihanların ses ve manzara ile kayıt altına alınması” tarafında ihtar yapıldı.
Akla ve mantığa aykırı
BirGün’den Mustafa Bildircin’in haberine bakılırsa, Türkiye Radyo Televizyon Kurumu’nda çalışan bir tekniker, kurum ortasında gerçekleştirilen bakılırsavde yükselme imtihanı kapsamında kamera asistanlığı için başvurdu. Kameramanlık mesleğinin eğitiminin verildiği Radyo-Televizyon ve Sinema kolunda yüksek lisans mezunu olduğunu ve doktora eğitimine devam ettiğini belirten tekniker, bakılırsavde yükselme için yapılan yazılı imtihandan da 90 puan aldı. Tekniker, yüksek puan almasına rağmen uygulama imtihanında elendi. Niteliklerinin bu iş için uygun olduğunu tabir eden tekniker, “Uygulama imtihanında elenmem akla, mantığa ve ömrün olağan akışına aykırı” diyerek sonuca itiraz etti. TRT’nin kamera asistanı konumu için bu işin uzmanlığının verildiği Radyo-TV ve Sinema Kısımları için yer ayrılmadığını belirten tekniker, açılan takımlara müracaat için mezuniyetin gözetilmediğini tabir etti.
İtirazına yönelik kurum ortasındaki teşebbüslerinden sonuç alamayan tekniker, nazaranvde yükselme imtihanının bir daha kıymetlendirilmesi talebi ile Kamu Denetçiliği Kurumu’na başvurdu. İmtihanın iptaline yönelik tüm müracaat yollarının tüketilmediğini kaydeden Kamu Denetçisi, imtihanın bir daha gerçekleştirilmesi talebini reddetse de TRT’ye kritik bir ihtar yaptı. Ombudsman, “Nesnellik, tarafsızlık, şeffaflık” üzere prensiplerin uygulama ve kelamlı imtihanların düzgün idare prensiplerinden olduğunun altını çizerek, imtihanların denetlenebilmeye elverişli olacak biçimde yapılması konusunda tüm önlemlerin alınması gerektiğini kaydetti.
TRT’ye kritik uyarı
Kamu Başdenetçisi Şeref Malkoç imzalı kararda TRT’ye, “Puanlama kriterlerinin gerekçelendirilmesinin yapılması, imtihanın uygulama kısımlarının da denetlenebilmeye elverişli olacak biçimde nasıl yapıldığının ortaya konularak bu istikamette önlemlerin alınması ayrıyeten verilen puanların gerekçelendirilmesi, imtihanların ses ve manzara ile kayıt altına alınması” tarafında ihtar yapıldı.