bencede
Member
Otizmli çocuklara erken çocukluk, okul öncesi ve okul eğitimi ile takviye eğitim hizmetleri sunan Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları, dünyada kabul goren ve etkililiği bilimsel araştırmalarla desteklenen Uygulamalı Davranış Tahliline dayalı eğitim modeli ile hizmet vereceği öğrencilerini bekliyor.
2003 yılından bu yana otizmli çocukların erken teşhisinin konulmasına, erken ve ağır özel eğitim ile bağımsız bireyler olarak topluma katılmalarına öncülük eden Tohum Otizm Vakfı, 2006 yılında kapılarını açtığı Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları ile dünya standartlarında özel eğitim imkânı sunuyor.
Dünyada kabul nazarann eğitim modeli
Otizm, doğuştan gelen ve hayatın birinci senelerında ortaya çıkan gelişimsel bir farklılık. Her 44 çocuktan 1’i otizm tanısı alıyor. Otizmin günümüzde bilinen tek dermanı erken teşhis, daima ve ağır eğitim. Kâfi eğitimi alabilen otizmli çocukların %50’si topluma ve toplumsal hayata bağımsız bireyler olarak katılabilir ve üretken yurttaşlar olarak ömrün ortasında yer alabilirler.
2005 yılında otizm konusunda Amerika Birleşik Devletleri’nin önde gelen kurumu Princeton Child Development Institute –PCDI (Princeton Çocuk Gelişim Enstitüsü) ile yapılan bilgi transferi anlaşmasıyla birebir eğitim modelinin Türkiye’de kurulması kararlaştırılarak Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları’nın temeli atıldı. Otizmli çocukların eğitiminde dünyada kabul goren ve yararlılığı bilimsel olarak kanıtlanan ‘’Uygulamalı Davranış Analizi’’ metodunu kullanan Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları, milletlerarası geçerliliğe sahip bir eğitim programı sunuyor.
Farklı yaş kümelerine özel eğitim programlarıyla hayata hazırlık
Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları; okul ve takviye eğitim olmak üzere iki farklı eğitim programıyla, , yaşları 0–12 içinde olan otizm spektrum bozukluğu tanısı almış çocukları kabul ediyor.
Haftada 30 saat eğitim alan öğrenciler, bağlantı ve toplumsal etkileşim hünerleri ağır olmak üzere tüm gelişim alanlarını kapsayan bir eğitim programıyla yetiştiriliyor.
Müfredattaki yoğun ve birebir eğitim seanslarının yanı sıra, öğrencilerin akranları ile irtibata girmeleri ve toplumsal iştiraklerini artırmaları için küme aktiflikleri de uygulanıyor. ‘’Destek Eğitim Programı’’ ile tam vakitli bir okul programından yararlanan lakin haftanın belli gün ve saatinde ferdî olarak seanslı özel eğitime muhtaçlığı olan otizmli çocuklara hizmet sunuluyor. Her bir öğrenci için kişiselleştirilmiş, 2,3 ve 5 günlük üç formda sunulan dayanak eğitim programlarında akademik, bağlantı, toplumsal etkileşim ve öbür gelişim alanlarında amaç marifetlere yer veriliyor.
Bir öteki yandan okul öncesi çağında gerekli ön şart hünerlere sahip ya da bu becerileri gelişmekte olan öğrencilerin kaynaştırma/bütünleştirme hizmetlerinden faydalanabilmeleri için geçiş programları planlanarak öğrencilerin diğer akranları ile bir arada eğitim almaları hedefleniyor.
Meslek gelişmenine destek
Erken çocukluktan yetişkinliğe kadar olan dönemde sunulan “Kariyer Geliştirme ve Ömür Marifetleri Programı” ile öğrencilerin meslek gelişmenine yönelik eğitimler veriliyor. Yetişkin otizmlilerin dayanaklı istihdam programları aracılığı ile iş gücü potansiyellerinin ortaya çıkarılmasını da hedefleyen Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları, öğrencilerinin temizlik, besin kesimi, data girişi, takı tasarımı, dokumacılık depo nazaranvi üzere farklı iş alanlarında istihdam edilmeleri üzerine çalışmalarını yürütüyor. bu biçimdece otizmli yetişkinler, para kullanma, boş vakit uğraşları yaratma ve topluma iştirak üzere alanlarda hünerlerini geliştirme fırsatı buluyor. Bu programla bir arada otizmli yetişkinler kariyer gelişmeninin yanı sıra günlük ömür maharetlerini geliştirerek toplumsal hayat alanlarına katılım sağlayabiliyor.
Hibya Haber Ajansı
2003 yılından bu yana otizmli çocukların erken teşhisinin konulmasına, erken ve ağır özel eğitim ile bağımsız bireyler olarak topluma katılmalarına öncülük eden Tohum Otizm Vakfı, 2006 yılında kapılarını açtığı Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları ile dünya standartlarında özel eğitim imkânı sunuyor.
Dünyada kabul nazarann eğitim modeli
Otizm, doğuştan gelen ve hayatın birinci senelerında ortaya çıkan gelişimsel bir farklılık. Her 44 çocuktan 1’i otizm tanısı alıyor. Otizmin günümüzde bilinen tek dermanı erken teşhis, daima ve ağır eğitim. Kâfi eğitimi alabilen otizmli çocukların %50’si topluma ve toplumsal hayata bağımsız bireyler olarak katılabilir ve üretken yurttaşlar olarak ömrün ortasında yer alabilirler.
2005 yılında otizm konusunda Amerika Birleşik Devletleri’nin önde gelen kurumu Princeton Child Development Institute –PCDI (Princeton Çocuk Gelişim Enstitüsü) ile yapılan bilgi transferi anlaşmasıyla birebir eğitim modelinin Türkiye’de kurulması kararlaştırılarak Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları’nın temeli atıldı. Otizmli çocukların eğitiminde dünyada kabul goren ve yararlılığı bilimsel olarak kanıtlanan ‘’Uygulamalı Davranış Analizi’’ metodunu kullanan Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları, milletlerarası geçerliliğe sahip bir eğitim programı sunuyor.
Farklı yaş kümelerine özel eğitim programlarıyla hayata hazırlık
Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları; okul ve takviye eğitim olmak üzere iki farklı eğitim programıyla, , yaşları 0–12 içinde olan otizm spektrum bozukluğu tanısı almış çocukları kabul ediyor.
Haftada 30 saat eğitim alan öğrenciler, bağlantı ve toplumsal etkileşim hünerleri ağır olmak üzere tüm gelişim alanlarını kapsayan bir eğitim programıyla yetiştiriliyor.
Müfredattaki yoğun ve birebir eğitim seanslarının yanı sıra, öğrencilerin akranları ile irtibata girmeleri ve toplumsal iştiraklerini artırmaları için küme aktiflikleri de uygulanıyor. ‘’Destek Eğitim Programı’’ ile tam vakitli bir okul programından yararlanan lakin haftanın belli gün ve saatinde ferdî olarak seanslı özel eğitime muhtaçlığı olan otizmli çocuklara hizmet sunuluyor. Her bir öğrenci için kişiselleştirilmiş, 2,3 ve 5 günlük üç formda sunulan dayanak eğitim programlarında akademik, bağlantı, toplumsal etkileşim ve öbür gelişim alanlarında amaç marifetlere yer veriliyor.
Bir öteki yandan okul öncesi çağında gerekli ön şart hünerlere sahip ya da bu becerileri gelişmekte olan öğrencilerin kaynaştırma/bütünleştirme hizmetlerinden faydalanabilmeleri için geçiş programları planlanarak öğrencilerin diğer akranları ile bir arada eğitim almaları hedefleniyor.
Meslek gelişmenine destek
Erken çocukluktan yetişkinliğe kadar olan dönemde sunulan “Kariyer Geliştirme ve Ömür Marifetleri Programı” ile öğrencilerin meslek gelişmenine yönelik eğitimler veriliyor. Yetişkin otizmlilerin dayanaklı istihdam programları aracılığı ile iş gücü potansiyellerinin ortaya çıkarılmasını da hedefleyen Tohum Otizm Vakfı Eğitim Kurumları, öğrencilerinin temizlik, besin kesimi, data girişi, takı tasarımı, dokumacılık depo nazaranvi üzere farklı iş alanlarında istihdam edilmeleri üzerine çalışmalarını yürütüyor. bu biçimdece otizmli yetişkinler, para kullanma, boş vakit uğraşları yaratma ve topluma iştirak üzere alanlarda hünerlerini geliştirme fırsatı buluyor. Bu programla bir arada otizmli yetişkinler kariyer gelişmeninin yanı sıra günlük ömür maharetlerini geliştirerek toplumsal hayat alanlarına katılım sağlayabiliyor.
Hibya Haber Ajansı